Можно ли вырастить ребенка без ремня?

В некоторых семьях до сих пор применяют физическое наказание детей. Если спросить мнение родителей по этому поводу, то многие согласятся, что физическое наказание ребенка, часто сопровождает свои собственные неудачи. Другими словами, дети просто попадают по «горячую руку», на них вымещают зло. В момент нервного срыва, родители бьют ребенка, после чего, одни жалеют о содеянном поступке, а другие считают, что поступают правильно.
Эмпатия – способность сопереживания эмоциональному состоянию другого человека. Так вот, если родитель эмпатично воспринимает своего ребенка, чувствует сердцем переживания ребенка, он никогда не причинит ему физическую или психическую боль. Если ребенку больно и страшно, родитель это чувствует всем своим существом. Если ребенка постоянно наказывают за любой проступок, он может сделать вывод, что его не любят. В один прекрасный день, он уйдет из дома на всю ночь. Он знает, что наказания ему не избежать, но не будет мысли, что родители за него переживают. Когда ребенку постоянно внушается чувство страха, не остается места раскаянию, осознанию того, что ты для кого-то самый дорогой человек.
Попробуем разобраться, а есть ли наказания во взрослой жизни? Да, но за что? Нарушение законодательства, правил и норм выражается штрафами, выговорами и даже лишением свободы, но никак не физическими наказаниями. И нарушители бывают, кажется неисправимыми, и все равно, ведь никто их не бьет! Все решается по-другому, плохого работника увольняют, если поведение хамское, лишаемся друзей. В наказание нам? Нет, просто все хотят общаться с более приятными людьми. Если человек выпивает, курит, не следит за своим питанием, рано или поздно у него испортится здоровье. Но это не наказание за его поведение, а следствие нездорового образа жизни. Если муж или жена не любят и не заботятся друг о друге, то, скорее всего они расстанутся, один из них уйдет из семьи. И это не будет наказанием, просто надоест терпеть.
Мир создавался не на сочетании вознаграждений и наказаний, а на принципе нормальных взаимоотношений. Не зря же говорится, что посеешь, то и пожнешь. Взрослые должны уметь принимать правильные решения, но без насилия и жестокости.
Если воспитание ребенка основано на принципе «кнута и пряника», мы окажем ему дурную услугу, введем в заблуждение относительно правил поведения.
А если, вместо наказания использовать принцип причин и следствия. Если что-то сломал или потерял, то больше у тебя нет этой дорогой вещи. Если взял чужие деньги, точнее сказать украл их – надо будет вернуть или отработать. Если не выполнил вовремя задание по рисованию, то вечером, вместо просмотра мультфильмов рисуешь. Истерика на улице должна завершить прогулку, и, вместо обещанного похода на карусели, все возвращаются домой. Вот это совершенно другой подход. Есть наказание, но нет насилия.
Безусловно, ребенок должен понимать, что за проступки нужно отвечать, другой вопрос как. Вот еще один пример. Мама жалуется, что ее дочь опять потеряла телефон. Много раз объясняли, но она продолжает носить телефон в заднем кармане брюк. Причина потери не ясна, украли или потеряла. Мама сетует на то, что телефон дорогой и купили всего две недели назад, и вообще, что это уже четвертый по счету за последний год. Хочется задать вопрос, а сколько нужно еще потерять дочери телефонов, чтобы прекратили покупать ей такие дорогие модели. А если взглянуть на этот вопрос по-другому, купить недорогой, и дать понять, что до тех пор пока она не научится бережно обращаться с дорогими вещами, другого телефона она не получит. Многие родители возразят, им покажется это наказание слишком суровым – что о ней подумают одноклассники! Но как ребенок сможет понять свои ошибки, если не дать ему это прочувствовать.
Не надо бояться неординарных выходов из подобных ситуаций. Одна семья всю неделю питались одной картошкой и макаронами, пытаясь сэкономить нужную сумму денег, которые их сын украл у товарища в школе. Нужную сумму набрали и вернули с извинениями. Какой урок ребенок извлек из этой ситуации? Что красть – это нехорошо, что всякое преступление имеет свое наказание. Но самый главный урок, что его семья помогла ему решить эту проблему. Больше таких случаев не было.
Все проблемы в семье должны решаться путем объяснений правил, наставлений и иногда наказаний. И наказания эти должны нести, исправление допущенных ошибок, а не заключаться в порке ремнем. Все проблемы могут быть решены в кругу семьи без применения насилия.